بررسی اثر سیاستهای مالیاتی بر فعالیتهای کارآفرینانه (مطالعه موردی کشورهای منبع محور، کارایی محور و نوآور محور)
author
Abstract:
هدف اصلی این مطالعه بررسی اثر سیاستهای مالیاتی بر کارآفرینی در کشورهای مختلف است. به این منظور، از آزمونهای ریشه واحد لوین، لین و چو (2002)، آزمون ایم، پسران و شین (2003)، آزمون انتخاب بین دادههای پانلی و تلفیقی و آزمون انتخاب بین اثرات ثابت و تصادفی (آزمون هاسمن) برای دادههای دوره زمانی 2002 تا 2014 برای سه گروه از کشورهای منبع محور، کارایی محور و نوآور محور استفاده شد. نتایج نشان داد که اثر نرخ مالیات بر فعالیتهای کارآفرینانه در کشورهای با طبقهبندی مختلف متفاوت است، بهصورتیکه نرخ مالیات در کشورهای منبع محور و کارایی محور اثر منفی و معنیداری بر کارآفرینی داشته است درصورتیکه در کشورهای نوآور محور اثر معنیداری نداشته است.
similar resources
مدلسازی فضایی زمینلغزش: ارزیابی کارایی ترکیب روش داده محور EBF و روش دانش محور AHP (مطالعه موردی: حوضه فریدون شهر)
سابقه و هدف: در طی دهههای گذشته، زمین لغزشها به دلیل طبیعت مخربشان موضوع مهم پژوهش بودهاند. زمین لغزشها از فرآیندهای ژئومورفیک رایج در مناطق کوهستانی میباشند که باعث حرکت تودهای مواد سنگی، رگولیت و یا خاک میگردند. تعیین زمین لغزشهای آینده به فرآیندهای زمینشناختی، ژئومورفولوژیکی و هیدرولوژیکی بستگی دارد که باعث بیثباتی در گذشته و حال حاضر شدهاند. به منظور ساخت جادهها، راهآهن، خطوط ل...
full textنگاه تکنولوژی محور به سازمان: ارتقای رویکرد منبع محور در عصر دانش
با توسعه روزافزون دانش مدیریت و پیدا شدن انشعابات و رویکردهای مختلف در آن، محققان و دانشمندان این علم عرصه بیشتری برای پژوهش و بحثهای نظری پیدا میکنند و به این دانش غنای بیشتری میبخشند، اما این موضوع هنگامی که در حیطه مدیریت کاربردی و به عنوان ابزاری برای اجرای بهتر در اختیار مدیران اجرایی قرار میگیرد، به دلیل پیچیدگی و ابهام در روشها و تعدد دیدگاهها، باعث سختی استفاده و ایجاد دغدغه ناک...
full textتاثیر آموزشهای معنا محور، صورت محور باترجمه، و صورت محور بدونترجمه بر فراگیری واژگان
این پژوهش بهمقایسة تاثیر آموزش صورتمحور با ترجمه، آموزش صورتمحور بدون ترجمه و آموزش معنامحور بر یادگیری واژگان زبان دوم میپردازد. در این پژوهش 79 دانشآموز پسر دبیرستانی از شهرستان قوچان، که بطور تصادفی انتخاب شدند در سه گروه آموزشی شرکت کردند. در انجام پژوهش، در 10 جلسه، بههر یک از گروههای آموزشی، بهشکل متفاوتی واژگان مشترکی از زبان انگلیسی آموزش داده شد. روند آموزش در هر گروه شامل انج...
full textنیازسنجی آموزشی کارآفرینانه محور برنامه درسی علوم ورزشی (مطالعه موردی: دانشگاههای استان مرکزی)
هدف پژوهش حاضر نیازسنجی آموزشی کارآفرینانه محور برنامه درسی علوم ورزشی در دانشگاههای استان مرکزی بود. فرایند نیازسنجی مبتنی بر مدل ویتکین و آلتسچود (2010) بود. روش تحقیق در دو بخش کمی و کیفی انجام شد. جامعه آماری تحقیق، دانشجویان کارشناسی و استادان علوم ورزشی و نمونۀ آماری در بخش کمی شامل 148 نفر و در بخش کیفی (پانل دلفی) 8 نفر بود. روش نمونهگیری در بخش کمی، تصادفی طبقهای و در بخش کیفی، موار...
full textبرآورد کارایی زیستمحیطی نهاده-محور محصولات کشاورزی (مطالعه موردی: کارایی زیستمحیطی تولید برنج)
اگرچه استفاده از کودها و سموم شیمیایی در فرآیند تولید محصولات کشاورزی باعث افزایش عملکرد در واحد سطح محصولات میشود؛ اما آسیبهای زیادی به منابع طبیعی و محیطزیست وارد میکند. در این مطالعه، ابتدا نهادههای کود و سموم شیمیایی بهعنوان نهادههای مطلوب در فرآیند تولید در نظر گرفته شده که به افزایش عملکرد کمک میکنند. سپس، همان نهادهها به عنوان نهادههای مضر فرض شده که به محیط زیست آسیب میرساند. داده...
full textمقایسه تأثیر سیستم های مالی بانک محور و بازار محور بر کیفیت محیط زیست مطالعه موردی: کشورهای منتخب اتحادیهی اروپا و حوزهی خلیج فارس
توسعهی مالی نقش اساسی در رشد اقتصادی و کیفیت محیط زیست بازی می کند. در این تحقیق ما تمرکز خود را بر عملکرد توسعهی مالی مبتنی بر بازار و توسعهی مالی مبتنی بر بانک معطوف می کنیم که سیستم های مالی مبتنی بر بانکها بر اهمیت بانکها در ارزیابی پروژههای سودآور اقتصادی، تخصیص بهتر منابع، نظارت بر کارکرد مدیریت و مدیریت ریسک تأکید میکنند و سیستمهای مالی مبتنی بر بازار نقش به سزایی در تنوع سازی ...
full textMy Resources
Journal title
volume 25 issue 33
pages 11- 31
publication date 2017-06
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023